Il claque la porte, il se renferme, il dit « je suis nul », ou il ne dit rien du tout ? Souvent, ce n’est pas qu’il ne veut pas parler : il ne trouve pas les mots. Ce livre lui offre un point de départ : 70 situations du quotidien, tout en couleur, pour les 7 à 12 ans.
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Il claque la porte, il se renferme, il dit « je suis nul », ou il ne dit rien du tout.
Souvent, ce n’est pas que votre enfant ne veut pas parler. C’est qu’il ne trouve pas les mots. Ce livre lui offre un point de départ : 70 situations du quotidien, écrites pour les enfants de 7 à 12 ans, pour mettre des mots sur ce qui se passe à l’intérieur, à son rythme.
Il n’y a rien à remplir et rien à réussir. L’enfant choisit la page qui lui parle, l’adulte écoute. Le silence compte aussi.
Chaque thème a sa couleur douce : l’enfant repère vite la famille de pages qui correspond à ce qu’il vit.
Pour les parents qui sentent que quelque chose pèse sans savoir comment ouvrir la conversation. Pour les grands-parents, parrains et marraines qui cherchent un cadeau utile. Et pour les enseignants, coachs et professionnels qui accompagnent des enfants de 7 à 12 ans.
Le rôle de l’adulte n’est pas d’expliquer ni de corriger. Il écoute, il accueille, et parfois il se tait. Une introduction l’accompagne pas à pas.
Quelle différence avec le coffret de cartes ?
Le contenu des 70 situations est le même. Le livre se feuillette et se range dans une bibliothèque ; le coffret rend chaque situation manipulable, à tirer au hasard ou à emporter.
L’enfant peut-il l’utiliser seul ?
Oui, les pages s’adressent directement à lui et il n’est jamais obligé de répondre. Un adulte disponible pour écouter rend souvent l’échange plus riche.
Faut-il utiliser toutes les questions ?
Non. Une ou deux suffisent souvent. L’enfant peut revenir à la même page plus tard, ses réponses auront peut-être changé.
Pour mettre des mots sur ce qui se passe à l’intérieur.
70 situations, 7 thèmes en couleur, 10 pages refuge.
Les situations et questions proposées ne remplacent pas un accompagnement médical ou psychologique et ne constituent pas un dispositif thérapeutique.
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